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SUMMARY:Su Negocio de Cuidado Infantil: Cobertura de seguro  "Como proteger su Negocio de Cuidado Infantil de demandas y problemas con el departamento de licencias"
DESCRIPTION:Únase a nosotros para un seminario web sobre cobertura de seguros para negocios de cuidado infantil. En este taller virtual\, Rafael Escalante\, un el experto en seguros de Relation Insurance Services\, explicará: Cómo proteger su negocio de cuidado infantil\, Cómo prepararse para las visitas del departamento de licencias\, compensación de trabajadores y Cobertura de vehículos comerciales. \nLos proveedores de cuidado infantil y cualquier persona que esté pensando en convertirse en proveedor de cuidado infantil están invitados a asistir. ¡Traiga todas sus preguntas! \n\n\nHaga cliqui aquí para Registrese \nPreguntas Favor de communicarse con:\nLiduvina Carreón\nlcarreon@crcnapa.org | (707)266-5020
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SUMMARY:Your Child Care Business: Insurance Coverage “How to Protect Your Child Care Business From  Lawsuits and Licensing Issues”
DESCRIPTION:Join us for a webinar on Insurance Coverage for child care businesses. In this virtual workshop\, Rafael Escalante\, an insurance expert from Relation Insurance Services\, will explain: How to Protect Your Child Care Business\, How to Prepare for Visits from the Licensing Department\, Workers’ Compensation\, and Commercial Vehicle Coverage.  \n\nChild care providers and anyone thinking about becoming a child care provider is invited to attend. Bring all your questions!\nClick here to Register \nFor Questions please contact:\nLiduvina Carreón\nlcarreon@crcnapa.org | (707)266-5020
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SUMMARY:Impuestos y Mantenimiento de Registros
DESCRIPTION:En este taller virtual los instructores\, Fred Kenyon y Kim Nava\, de Kenyon & Associates Tax Services\, explicarán los tipos de ingresos y gastos comerciales comunes en un negocio de cuidado infantil en el hogar. Los temas que se presentarán incluyen: Deducciones correctas de alimentos\, tiempo y espacio del negocio\, gastos de cuidado infantil\, uso de vehículos para el negocio\, y deducciones para declaración de impuestos que frecuentemente se omiten. \n  \n\nEvento en Español\nFecha y hora: Jueves 24 de Octubre de 2024 de 6pm-8pm\nUbicación: Por Zoom. Haga clic aquí para Registrarse.\n\n 
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SUMMARY:Taxes & Record Keeping for Family Child Care Home Providers
DESCRIPTION:In this webinar facilitators\, Fred Kenyon and Kim Nava\, from Kenyon & Associates Tax Services\, will explain business income and expenses unique to Family Child Care Home businesses. Subjects presented include: Correct Meal Deductions\, business time\, business space\, childcare expenses\, vehicle business use\, and often overlooked deductions for your tax return. \n  \n\nEnglish Event\nDate and Time: Wednesday\, October 23\, 2024\, from 6pm-8pm\nLocation: Via Zoom. Click here to Register\n\n 
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SUMMARY:CCIP SPA - Serie De 4 Talleres con PITC: Comprendiendo  el Comportamiento de los Niños pequeños y Colaboración con las familias
DESCRIPTION:Invitamos a proveedores de cuidado infantil que hablan español a una serie de seminarios web de 4 partes con PITC: Comprendiendo el Comportamiento de los Niños pequeños y Colaboración con las familias. Por favor regístrese aquí: https://bit.ly/CRCPITC
URL:https://crcnapa.org/event/ccip-spa-serie-de-4-talleres-con-pitc-comprendiendo-el-comportamiento-de-los-ninos-pequenos-y-colaboracion-con-las-familias/2024-03-21/
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SUMMARY:CCIP - Preparación para Emergencias
DESCRIPTION:¡Acompáñenos al Napa Valley COAD para aprender sobre la importancia de la preparación ante las emergencias y de las conexiones entre vecinos\, a través del programa Conozca a su vecino! Hablaremos sobre las alertas\, bolsas y botiquines de emergencia\, la planificación para emergencias y la importancia de tener un canal de comunicación con sus vecinos para mantenerse a salvo durante un desastre. Estar preparados para cualquier emergencia es más fácil cuando trabajamos juntos. \nregistrese: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAsf-iqrTIiGNx9gLih1Vg_PHU_NQrS9ITM
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SUMMARY:CCIP SPA - Serie De 4 Talleres con PITC: Comprendiendo  el Comportamiento de los Niños pequeños y Colaboración con las familias
DESCRIPTION:Invitamos a proveedores de cuidado infantil que hablan español a una serie de seminarios web de 4 partes con PITC: Comprendiendo el Comportamiento de los Niños pequeños y Colaboración con las familias. Por favor regístrese aquí: https://bit.ly/CRCPITC
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DESCRIPTION:Invitamos a proveedores de cuidado infantil que hablan español a una serie de seminarios web de 4 partes con PITC: Comprendiendo el Comportamiento de los Niños pequeños y Colaboración con las familias. Por favor regístrese aquí: https://bit.ly/CRCPITC
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DESCRIPTION:En este taller virtual\, Rafael Escalante\, un el experto en seguros de New England Insurance Services\, explicará: Cómo proteger su negocio de cuidado infantil\, cómo prepararse para las visitas del departamento de licencias\, compensación de trabajadores y cobertura de vehículos comerciales. ¡Traiga todas sus preguntas! \nRegistrese
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DESCRIPTION:In this webinar\, insurance expert: Rafael Escalante\, from New England Insurance Services\, will review: How to protect your child care\, how to prepare for licensing visits\, workers compensation and commercial auto coverage. Bring your questions! \nRegister
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SUMMARY:Cafecito Virtual para Cuidadores
DESCRIPTION:Acompañe a CRC a un Cafecito Virtual para Padres y Cuidadores: Conexión\, conversación y apoyo para padres y cuidadores de niños pequeños. Las conversaciones se ofrecerán en español. Los temas están diseñados para profundizar las relaciones\, compartir puntos de vista y ofrecen recursos para fortalecer su bienestar y el de su familia. Todos los hogares participantes recibirán un regalo y participarán en nuestro sorteo de premios divertidos (los artículos deberán recogerse en CRC después del evento). Para ser elegibles para un regalo y / o los premios de nuestro sorteo\, los participantes deberán ser residentes del Condado de Napa o cuidar a niños ahí y acompañarnos en este evento durante al menos 30 minutos.\n\nPor Zoom \nRegístrese para este evento en línea: \nhttps://bit.ly/CafecitoNov \n\n\nFavor de comunicarse con: \nVeronica Ornelas\, vornelas@crcnapa.org \n(707) 346-6899
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SUMMARY:CCIP - Impuestos y Mantenimiento de Registros - para negocios de cuidado infantil en el hogar
DESCRIPTION:En este taller virtual los instructores\, Fred Kenyon y Kim Nava\, de Kenyon & Associates Tax Services\, explicarán los tipos de ingresos y gastos comerciales comunes en un negocio de cuidado infantil en el hogar. Los temas que se presentarán incluyen: Deducciones correctas de alimentos\, tiempo y espacio del negocio\, gastos de cuidado infantil\, uso de vehículos para el negocio\, y deducciones para declaración de impuestos que frecuentemente se omiten. \nRegistrese
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SUMMARY:CCIP - Taxes & Record Keeping for Family Child Care Home Providers
DESCRIPTION:In this webinar facilitators\, Fred Kenyon and Kim Nava\, from Kenyon & Associates Tax Services\, will explain business income and expenses unique to Family Child Care Home businesses. Subjects presented include: Correct Meal Deductions\, business time\, business space\, childcare expenses\, vehicle business use\, and often overlooked deductions for your tax return. \nRegister \n  \n 
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SUMMARY:Parent & Caregiver Café
DESCRIPTION:Cafés are peer support groups that bring together parents\, licensed child care providers and informal caregivers to share knowledge\, experiences and resources related to caring for young children. Participants build confidence in their knowledge of child development and ability to meet the needs of the children in their care\, while strengthening their relationships with other parents and caregivers. \nPresented in English \n*Online Intended Audience: Parents\, Licensed Child Care Providers\, Prospective Providers\, Family\, Friends\, Neighbors and Relative Caregivers caring for children other than their own. \nRegister
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SUMMARY:Parent & Caregiver Café
DESCRIPTION:Cafés are peer support groups that bring together parents\, licensed child care providers and informal caregivers to share knowledge\, experiences and resources related to caring for young children. Participants build confidence in their knowledge of child development and ability to meet the needs of the children in their care\, while strengthening their relationships with other parents and caregivers. \nPresented in English by: Lindi Gallagher \n*Online Intended Audience: Parents\, Licensed Child Care Providers\, Prospective Providers\, Family\, Friends\, Neighbors and Relative Caregivers caring for children other than their own. \nRegister
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SUMMARY:Anti-Bias Communities of Practice - Comunidades de práctica anti-prejuicios
DESCRIPTION:Anti-Bias Community Of practice is a safe space for Early Childhood Educators to reflect\, discuss\, and put into practice their anti-bias lens. Conversations and content will include partnering with every family\, connecting with every child\, and designing universally designed environments with an equity lens. \nWho: Early Educators who want to design and provide children and families with equitable learning spaces that support and celebrate each child. \nWhy: Changing practices through self-reflection is hard work! Having a safe space to connect with other educators\, ask questions\, and share ideas can help you do this work in a meaningful and engaging way. \nWhen: First Wednesdays from 6- 7:30\, participants must be able to commit attending the majority of PLCs over an 18 month period (excluding summers). \nHow: Participants themselves will help develop each month’s agenda\, share resources\, and support each other as they strengthen their anti-bias practices. \n​Intended audience: Family child care providers\, and educators caring for young children other than their own. Participants must be living or working in Napa County \nHosted by Quality Counts\, First 5 Napa County and Community Resources for Children​ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios\n  \n\n\nA partir del miércoles 1 de marzo del 2023\n6:00pm – 7:30pm\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios es un spacio seguro para que los educadores del desarrollo infantil reflexionen\, conversen\, y pongan en práctica su perspectiva anti-prejuicios. Las conversaciones y temas incluirán alianzas con cada familia\, conexión con cada niño\, y planeación de ambientes de diseño universal con una perspectiva de equidad (justicia social). \nQUIÉN: Educadores del desarrollo infantil que deseen diseñar y brindar a los niños y las familias espacios de aprendizaje ecuánimes que apoyen y celebren a cada niño. \nPORQUÉ: ¡Cambiar las prácticas a través de la reflexión propia es difícil! Tener un espacio seguro para conectarse con otros educadores\, hacer preguntas y compartir ideas le puede ayudar a hacer este trabajo de manera más significativa y participativa. \nCUÁNDO: El primer miércoles del mes\, de 6 a 7:30pm.  Los participantes deberán comprometerse a asistir la mayor parte de las sesiones PLC durante el período de 18 meses (receso en el verano). \nCÓMO: Los propios participantes ayudarán a desarrollar la agenda de cada mes\, a compartir recursos\, y se apoyarán mutuamente a medida que fortalecen sus prácticas anti-prejuicios. \nAudiencia Designada: Proveedores de cuidado infantil en el hogar y educadores que cuidan a niños pequeños que no sean los suyos propios.  Los participantes deben trabajar o ser residentes del condado de Napa \nOrganizado por Quality Counts\, First 5 Napa County y Community Resources for Children
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SUMMARY:CRC: Apoyando el desarrollo temprano del cerebro a través de relaciones sensibles (Hosted in Spanish only)
DESCRIPTION:Acompáñe a CRC en nuestro taller virtual “Apoyando el Desarrollo Temprano del Cerebro a Través de Relaciones Sensibles” presentado por Paulina Escamilla-Vestal\, de PITC\, para compartir exactamente cuáles son los componentes clave del desarrollo temprano del cerebro desde el prenatal hasta los 3 años\, cómo identificar los factores de riesgo tempranos y aprender cómo los cuidadores y programas de cuidado infantil pueden apoyar a las familias en riesgo\, revisar qué es lo más importante sobre el desarrollo temprano del cerebro y por qué para las familias los proveedores de cuidado infantil y los cuidadores estén informados. Los participantes recibirán 4 horas de Desarrollo Profesional. Solamente ofrecido en español. \nRegístrese: http://bit.ly/3RW2XS1 \nPresentado por: Paulina Escamilla-Vestal\, PITC Regional Coordinator
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SUMMARY:Anti-Bias Communities of Practice - Comunidades de práctica anti-prejuicios
DESCRIPTION:Anti-Bias Community Of practice is a safe space for Early Childhood Educators to reflect\, discuss\, and put into practice their anti-bias lens. Conversations and content will include partnering with every family\, connecting with every child\, and designing universally designed environments with an equity lens. \nWho: Early Educators who want to design and provide children and families with equitable learning spaces that support and celebrate each child. \nWhy: Changing practices through self-reflection is hard work! Having a safe space to connect with other educators\, ask questions\, and share ideas can help you do this work in a meaningful and engaging way. \nWhen: First Wednesdays from 6- 7:30\, participants must be able to commit attending the majority of PLCs over an 18 month period (excluding summers). \nHow: Participants themselves will help develop each month’s agenda\, share resources\, and support each other as they strengthen their anti-bias practices. \n​Intended audience: Family child care providers\, and educators caring for young children other than their own. Participants must be living or working in Napa County \nHosted by Quality Counts\, First 5 Napa County and Community Resources for Children​ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios\n  \n\n\nA partir del miércoles 1 de marzo del 2023\n6:00pm – 7:30pm\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios es un spacio seguro para que los educadores del desarrollo infantil reflexionen\, conversen\, y pongan en práctica su perspectiva anti-prejuicios. Las conversaciones y temas incluirán alianzas con cada familia\, conexión con cada niño\, y planeación de ambientes de diseño universal con una perspectiva de equidad (justicia social). \nQUIÉN: Educadores del desarrollo infantil que deseen diseñar y brindar a los niños y las familias espacios de aprendizaje ecuánimes que apoyen y celebren a cada niño. \nPORQUÉ: ¡Cambiar las prácticas a través de la reflexión propia es difícil! Tener un espacio seguro para conectarse con otros educadores\, hacer preguntas y compartir ideas le puede ayudar a hacer este trabajo de manera más significativa y participativa. \nCUÁNDO: El primer miércoles del mes\, de 6 a 7:30pm.  Los participantes deberán comprometerse a asistir la mayor parte de las sesiones PLC durante el período de 18 meses (receso en el verano). \nCÓMO: Los propios participantes ayudarán a desarrollar la agenda de cada mes\, a compartir recursos\, y se apoyarán mutuamente a medida que fortalecen sus prácticas anti-prejuicios. \nAudiencia Designada: Proveedores de cuidado infantil en el hogar y educadores que cuidan a niños pequeños que no sean los suyos propios.  Los participantes deben trabajar o ser residentes del condado de Napa \nOrganizado por Quality Counts\, First 5 Napa County y Community Resources for Children
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SUMMARY:Informational Webinar: Napa County Child Care Infrastructure Forgivable Loan/ Seminario Web informativo: Préstamo perdonable para infraestructura de cuidado infantil
DESCRIPTION:Community Resources for Children (CRC) is inviting prospective and licensed child care providers to attend an informational and live question & answer webinar about the Napa County Child Care Infrastructure Forgivable Loan Program. Daniel Sanchez\, Senior Management Analyst with Napa County\, will be available to help answer any questions. We encourage you to submit your questions ahead of time when you register. \nCommunity Resources for Children (CRC) invita a los proveedores de cuidado infantil probables y con licencia a asistir a un seminario web informativo y en vivo de preguntas y respuestas sobre el Programa de Préstamos Perdonables de Infraestructura de Cuidado Infantil del condado de Napa. Daniel Sánchez\, analista superior de gestión del condado de Napa\, estará disponible para ayudar a responder cualquier pregunta. Le recomendamos que envíe sus preguntas con anticipación cuando se registre. \nRegister – Regístrese: https://bit.ly/3MTuDX7 \n 
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SUMMARY:2 day Training: Bilingual: Trauma Informed Care\, Module 1 and Module 2 / Atención Informada Acerca del Trauma: Repaso del Módulo 1 & Módulo 2
DESCRIPTION:Module 1: Overview Trauma Informed Care\nThis module provides general overview of Trauma Informed Care and how it affects child development and behavior. In this module we will cover definitions of trauma\, the foster care system\, adverse childhood experiences (ACEs)\, the impact of trauma on the brain and children’s behavior\, neuroplasticity and resiliency\, strategies to support children and build their resilience\, and minimize the adverse effects of trauma and practice applying trauma informed strategies. \nModule 2: Enhancing Caregiver Resiliency\nIn this module we will cover the importance of self-care for all ages while providing strategies to help with burnout and compassion fatigue. We will go over burnout & compassion fatigue and learning and understanding adult triggers\, the concept of “window of tolerance\,” how to help mitigate “fight\, flight & freeze” reactions\, the impact of stress on physical\, emotional\, & relational health as well as learning self-care strategies. \n** Participants who participate in both modules will receive incentives \n  \nParte 1: Descripción General del Cuidado Informado Sobre el Trauma\nEste módulo proporciona una descripción general del Cuidado Informado Sobre el Trauma y cómo afecta el desarrollo y el comportamiento en los niños/ niñas/niñes. En este módulo cubriremos las definiciones de trauma\, el sistema de cuidado de crianza (Foster Care)\, las experiencias infantiles adversas (ACE\, por sus siglas en inglés)\, el impacto del trauma en el cerebro y comportamiento de los ninas/niños/niñes\, la neurobiología y la resiliencia\, estrategias para apoyar a los niños/niñas/niñes y desarrollar su resiliencia\, como reducir los efectos adversos del trauma y la práctica de estrategias de cuidado informado sobre el trauma. \nParte 2: Incremento de la Resiliencia del Proveedor de Cuidado\nEn este módulo\, cubriremos la importancia del cuidado propio para personas de cualquier edad y brindaremos estrategias para ayudar con el agotamiento y la fatiga por compasión. Repasaremos el agotamiento y la fatiga por compasión y aprenderemos a entender las causas de esto en los adultos\, al igual que el concepto de “ventana de tolerancia”\, cómo ayudar a mitigar las reacciones de “lucha\, huida y parálisis”\, el impacto del estrés en la salud física\, emocional y social\, así como estrategias de cuidado propio. \n*Los participantes que asistan a ambas sesiones\, recibirán incentivos. \n  \nPresented by / Presentado por: Lindi Gallagher & Stephany Reyes \n 
URL:https://crcnapa.org/event/2-day-training-bilingual-trauma-informed-care-module-1-and-module-2/2023-04-15/
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DESCRIPTION:Anti-Bias Community Of practice is a safe space for Early Childhood Educators to reflect\, discuss\, and put into practice their anti-bias lens. Conversations and content will include partnering with every family\, connecting with every child\, and designing universally designed environments with an equity lens. \nWho: Early Educators who want to design and provide children and families with equitable learning spaces that support and celebrate each child. \nWhy: Changing practices through self-reflection is hard work! Having a safe space to connect with other educators\, ask questions\, and share ideas can help you do this work in a meaningful and engaging way. \nWhen: First Wednesdays from 6- 7:30\, participants must be able to commit attending the majority of PLCs over an 18 month period (excluding summers). \nHow: Participants themselves will help develop each month’s agenda\, share resources\, and support each other as they strengthen their anti-bias practices. \n​Intended audience: Family child care providers\, and educators caring for young children other than their own. Participants must be living or working in Napa County \nHosted by Quality Counts\, First 5 Napa County and Community Resources for Children​ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios\n  \n\n\nA partir del miércoles 1 de marzo del 2023\n6:00pm – 7:30pm\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios es un spacio seguro para que los educadores del desarrollo infantil reflexionen\, conversen\, y pongan en práctica su perspectiva anti-prejuicios. Las conversaciones y temas incluirán alianzas con cada familia\, conexión con cada niño\, y planeación de ambientes de diseño universal con una perspectiva de equidad (justicia social). \nQUIÉN: Educadores del desarrollo infantil que deseen diseñar y brindar a los niños y las familias espacios de aprendizaje ecuánimes que apoyen y celebren a cada niño. \nPORQUÉ: ¡Cambiar las prácticas a través de la reflexión propia es difícil! Tener un espacio seguro para conectarse con otros educadores\, hacer preguntas y compartir ideas le puede ayudar a hacer este trabajo de manera más significativa y participativa. \nCUÁNDO: El primer miércoles del mes\, de 6 a 7:30pm.  Los participantes deberán comprometerse a asistir la mayor parte de las sesiones PLC durante el período de 18 meses (receso en el verano). \nCÓMO: Los propios participantes ayudarán a desarrollar la agenda de cada mes\, a compartir recursos\, y se apoyarán mutuamente a medida que fortalecen sus prácticas anti-prejuicios. \nAudiencia Designada: Proveedores de cuidado infantil en el hogar y educadores que cuidan a niños pequeños que no sean los suyos propios.  Los participantes deben trabajar o ser residentes del condado de Napa \nOrganizado por Quality Counts\, First 5 Napa County y Community Resources for Children
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DESCRIPTION:Module 1: Overview Trauma Informed Care\nThis module provides general overview of Trauma Informed Care and how it affects child development and behavior. In this module we will cover definitions of trauma\, the foster care system\, adverse childhood experiences (ACEs)\, the impact of trauma on the brain and children’s behavior\, neuroplasticity and resiliency\, strategies to support children and build their resilience\, and minimize the adverse effects of trauma and practice applying trauma informed strategies. \nModule 2: Enhancing Caregiver Resiliency\nIn this module we will cover the importance of self-care for all ages while providing strategies to help with burnout and compassion fatigue. We will go over burnout & compassion fatigue and learning and understanding adult triggers\, the concept of “window of tolerance\,” how to help mitigate “fight\, flight & freeze” reactions\, the impact of stress on physical\, emotional\, & relational health as well as learning self-care strategies. \n** Participants who participate in both modules will receive incentives \n  \nParte 1: Descripción General del Cuidado Informado Sobre el Trauma\nEste módulo proporciona una descripción general del Cuidado Informado Sobre el Trauma y cómo afecta el desarrollo y el comportamiento en los niños/ niñas/niñes. En este módulo cubriremos las definiciones de trauma\, el sistema de cuidado de crianza (Foster Care)\, las experiencias infantiles adversas (ACE\, por sus siglas en inglés)\, el impacto del trauma en el cerebro y comportamiento de los ninas/niños/niñes\, la neurobiología y la resiliencia\, estrategias para apoyar a los niños/niñas/niñes y desarrollar su resiliencia\, como reducir los efectos adversos del trauma y la práctica de estrategias de cuidado informado sobre el trauma. \nParte 2: Incremento de la Resiliencia del Proveedor de Cuidado\nEn este módulo\, cubriremos la importancia del cuidado propio para personas de cualquier edad y brindaremos estrategias para ayudar con el agotamiento y la fatiga por compasión. Repasaremos el agotamiento y la fatiga por compasión y aprenderemos a entender las causas de esto en los adultos\, al igual que el concepto de “ventana de tolerancia”\, cómo ayudar a mitigar las reacciones de “lucha\, huida y parálisis”\, el impacto del estrés en la salud física\, emocional y social\, así como estrategias de cuidado propio. \n*Los participantes que asistan a ambas sesiones\, recibirán incentivos. \n  \nPresented by / Presentado por: Lindi Gallagher & Stephany Reyes \n 
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SUMMARY:Parent & Caregiver Café
DESCRIPTION:Cafés are peer support groups that bring together parents\, licensed child care providers and informal caregivers to share knowledge\, experiences and resources related to caring for young children. Participants build confidence in their knowledge of child development and ability to meet the needs of the children in their care\, while strengthening their relationships with other parents and caregivers. \nPresented in English by: Lindi Gallagher \n*Online Intended Audience: Parents\, Licensed Child Care Providers\, Prospective Providers\, Family\, Friends\, Neighbors and Relative Caregivers caring for children other than their own. \nRegister: https://bit.ly/40pO6ml
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DESCRIPTION:Anti-Bias Community Of practice is a safe space for Early Childhood Educators to reflect\, discuss\, and put into practice their anti-bias lens. Conversations and content will include partnering with every family\, connecting with every child\, and designing universally designed environments with an equity lens. \nWho: Early Educators who want to design and provide children and families with equitable learning spaces that support and celebrate each child. \nWhy: Changing practices through self-reflection is hard work! Having a safe space to connect with other educators\, ask questions\, and share ideas can help you do this work in a meaningful and engaging way. \nWhen: First Wednesdays from 6- 7:30\, participants must be able to commit attending the majority of PLCs over an 18 month period (excluding summers). \nHow: Participants themselves will help develop each month’s agenda\, share resources\, and support each other as they strengthen their anti-bias practices. \n​Intended audience: Family child care providers\, and educators caring for young children other than their own. Participants must be living or working in Napa County \nHosted by Quality Counts\, First 5 Napa County and Community Resources for Children​ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios\n  \n\n\nA partir del miércoles 1 de marzo del 2023\n6:00pm – 7:30pm\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios es un spacio seguro para que los educadores del desarrollo infantil reflexionen\, conversen\, y pongan en práctica su perspectiva anti-prejuicios. Las conversaciones y temas incluirán alianzas con cada familia\, conexión con cada niño\, y planeación de ambientes de diseño universal con una perspectiva de equidad (justicia social). \nQUIÉN: Educadores del desarrollo infantil que deseen diseñar y brindar a los niños y las familias espacios de aprendizaje ecuánimes que apoyen y celebren a cada niño. \nPORQUÉ: ¡Cambiar las prácticas a través de la reflexión propia es difícil! Tener un espacio seguro para conectarse con otros educadores\, hacer preguntas y compartir ideas le puede ayudar a hacer este trabajo de manera más significativa y participativa. \nCUÁNDO: El primer miércoles del mes\, de 6 a 7:30pm.  Los participantes deberán comprometerse a asistir la mayor parte de las sesiones PLC durante el período de 18 meses (receso en el verano). \nCÓMO: Los propios participantes ayudarán a desarrollar la agenda de cada mes\, a compartir recursos\, y se apoyarán mutuamente a medida que fortalecen sus prácticas anti-prejuicios. \nAudiencia Designada: Proveedores de cuidado infantil en el hogar y educadores que cuidan a niños pequeños que no sean los suyos propios.  Los participantes deben trabajar o ser residentes del condado de Napa \nOrganizado por Quality Counts\, First 5 Napa County y Community Resources for Children
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SUMMARY:Anti-Bias Communities of Practice - Comunidades de práctica anti-prejuicios
DESCRIPTION:Anti-Bias Community of Practice is a safe space for Early Childhood Educators to reflect\, discuss\, and put into practice their anti-bias lens. Conversations and content will include partnering with every family\, connecting with every child\, and designing universally designed environments with an equity lens.\n\nWHO: Family child care providers and educators caring for young children other than their own. Participants must be living or working in Napa County.\n\nWHEN: First Wednesdays from 6- 7:30\, participants must be able to commit to attending the majority of PLCs over an 18 month period (excluding summers).\n\nHosted by Quality Counts\, First 5 Napa County and Community Resources for Children.\nRegistration Required (limited space): http://bit.ly/3E3Xtik\n\n\n\nComunidades de práctica anti-prejuicios es un spacio seguro para que los educadores del desarrollo infantil reflexionen\, conversen\, y pongan en práctica su perspectiva anti-prejuicios. Las conversaciones y temas incluirán alianzas con cada familia\, conexión con cada niño\, y planeación de ambientes de diseño universal con una perspectiva de equidad (justicia social).\n\nQUIÉN: Proveedores de cuidado infantil en el hogar y educadores que cuidan a niños pequeños que no sean los suyos propios. Los participantes deben trabajar o ser residentes del condado de Napa\n\nCUÁNDO: El primer miércoles del mes\, de 6 a 7:30pm. Los participantes deberán comprometerse a asistir la mayor parte de las sesiones PLC durante el período de 18 meses (receso en el verano).\n\nOrganizado por Quality Counts\, First 5 Napa County y Community Resources for Children\nSe Requiere Registrarse (espacio limitado): http://bit.ly/3E3Xtik
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SUMMARY:Cafecito para Padres y Cuidadores
DESCRIPTION:Conexión\, conversación y apoyo para padres y cuidadores de niños pequeños.\nLas conversaciones se ofrecerán en español. Los temas están diseñados para profundizar las relaciones\, compartir puntos de vista y ofrecen recursos para fortalecer su bienestar y el de su familia. Tarjetas de regalo y sorteo de premios. \nPor favor regístrese: https://bit.ly/3JmC0o2 \nPara más información comuníquese con\nVeronica Ornelas\, vornelas@crcnapa.org\n(707) 253-0376 x108
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SUMMARY:Parent & Caregiver Café
DESCRIPTION:Cafés are peer support groups that bring together parents\, licensed child care providers and informal caregivers to share knowledge\, experiences and resources related to caring for young children. Participants build confidence in their knowledge of child development and ability to meet the needs of the children in their care\, while strengthening their relationships with other parents and caregivers. \nPresented in English by: Lindi Gallagher \n*Online Intended Audience: Parents\, Licensed Child Care Providers\, Prospective Providers\, Family\, Friends\, Neighbors and Relative Caregivers caring for children other than their own. \nRegister: https://bit.ly/3j8DCHs
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SUMMARY:CCIP - Your Child Care Business: Contracts & Policies / Su Negocio de Cuidado Infantil: Contratos y Pólizas
DESCRIPTION:In this webinar\, we will review business tools that make your program run smoothly such as the components of a contract\, policies\, terms of payment\, and your parent handbook. \nEn este taller virtual se revisarán estrategias de negocios que harán que su programa funcione efectivamente\, tales como: Los componentes de un contrato\, pólizas\, términos de pago y un manual para padres. \nRegister / Regístrese: https://bit.ly/3Rx1yA3 \nPresented by / Presentado por: Lindi Gallagher & Stephany Reyes
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